模拟演练中，发现某学生有“发热”等症状后，测温区关闭，应急测温通道启用。
　　“报告综合协调组，我班上有学生身体不适，出现体温异常、咳嗽的症状，请指示。”“收到，我们立即通知留观转诊组赶到现场。”4月13日上午，山东财经大学燕山学院举行春季学期疫情防控模拟演练，为开学后的疫情防控工作打好基础，确保学生返校期间及返校后各项工作安全顺利进行。
　　上午10：00，模拟演练正式开始。在一间教室内，一名学生主动汇报身体不适，辅导员与综合协调组工作人员立即赶赴现场。测量体温后发现确实发热，立即将其引导至临时留观点并启动应急处置程序。此时老师宣布停止课程，学生管理组、安全保卫组组织学生有序撤离，近距离人员入住隔离观察区，其他同学各回宿舍，尽快洗澡更换衣物。后勤服务组对教室及临时留观点全面消毒。
　　随后，模拟演练转移到学校门口，返校的学生们间隔两米排队，依次进入测温区测温。测温采用红外成像自动测温技术，健康检测组成员负责在电脑上监测有无异常，没有问题的同学通过人脸识别速通门进入学校，步行至各自宿舍。发现某学生有发热等症状后，健康检测组立即停止测温，全部学生留在原地，健康检测组一名成员将该学生送至留观点，同时电话告知综合协调组启动应急预案，通知后勤服务组等各专项小组到场，有条不紊地完成了后续工作。
　　紧接着，模拟演练继续在学生餐厅和公寓里依次进行，工作人员恪尽职守，认真维持现场秩序；演练人员积极配合，严谨还原开学场景，活动现场秩序井然。
　　“通过这次疫情防控模拟演练，我们对开学后的所有流程进行了再熟悉，对工作职责进行了再明确。下一步，我们将严格按照疫情防控要求继续完善各项操作流程，以最好的姿态迎接新学期的到来。”山东财经大学燕山学院党委书记王松说。 （本报记者毕研敏）

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