为深入贯彻立德树人根本任务，提升兼职班主任工作能力，12月6日下午，山东财经大学燕山学院在7111教室召开2023—2024学年兼职班主任培训会议。学院党委书记张建、正处级组织员王松出席会议，全体兼职班主任和辅导员参加会议。

会上，张建从五个方面对做好兼职班主任提出了要求。一是明确职责定位，做好五个角色。兼职班主任应该成为学生的“思想引领者、心理疏导者、学习向导者、生活辅导者和就业指导者”，关注学生的思想、心理，关心学生的学习、生活，以润物细无声的方式帮助学生树立正确的学习观、就业观等。二是深入了解学生。教育学生的前提是了解他们、认识他们、理解他们，遵循他们的成长发展规律，掌握与他们沟通交流的技巧。他介绍了解锁Z时代学生的9个关键词，让大家对00后们的心理和行为特征有了更深入具体的了解。三是掌握工作方法，树立“四心”态度，要有爱心、细心、耐心和责任心，热爱学生，以理服人、以情感人，真正把工作做实做细。四是提高知识技能，提升综合素质。既要提高政治能力，增强政治素质，规范一言一行，也要加强专业知识学习，掌握学生工作的底层逻辑和规律，增强工作底气和能力。五是严肃工作纪律，树立良好形象。严格规范自身言行，增强自律意识，廉洁从教、注意分寸，树立良好师德形象。

王松详细解读了兼职班主任的工作职责。他表示，兼职班主任既是负责学生专业学习的指导教师，又是协助辅导员对学生进行思想政治教育和日常事物管理的兼职学生工作干部，是学校贯彻立德树人根本任务的重要力量。他指出，兼职班主任应积极开展思想引导和价值观引领，关注学生心理状况，培育学生理性平和、乐观向上的健康心态，协助辅导员执行学校学生管理制度规定，加强安全教育管理，指导学生树立正确的就业观，加强对学生的学业指导，认真做好班级学风建设工作，鼓励学生参加各种社会实践、志愿服务和文体活动，促进学生全面健康发展。