昂首奋进新时代,同心共筑中国梦。10月24日上午,党的十九大胜利闭幕;10月25日上午,新选出的中央政治局常委与中外记者见面。连日来,山东财经大学广大师生欢欣鼓舞、豪情满怀,纷纷表示:处在一个伟大的时代,备感自信自豪,一定拿出勇气、拿出干劲,在建设全国一流财经特色名校中,创造无愧于时代的业绩。
深刻领会 入脑入心
18日晚,校团干部代表、学生代表70余人齐聚一堂,热火朝天地讨论十九大开幕会的盛况。校团委书记刘奇耀说:“习总书记提出的新时代中国特色社会主义思想,是全党全国的指导思想和行动指南,总书记的战略部署和总动员,指明了中国未来发展的方向、目标和任务。习总书记的殷切希望,激励我们牢记使命,不忘初心,继续前进。我校青年要迅速行动起来,掀起学习十九大报告的热潮。”
10月21日上午,马克思主义学院教工党支部与省编办事业机构编制处党支部“支部共建”座谈会举行,校党委副书记张东超到会并讲话。座谈会上,大家就十九大报告进行了热烈讨论,并表示将以共建支部为平台,共同提升党建工作水平。这几天,学院副院长赵付科教授已经在《形势与政策》《中国近现代史纲要》的课堂上,向同学们分享了自己对十九大报告的解读,点燃了同学们的学习热情。他表示,“思政课教师就是要把十九大精神与教学结合起来,使十九大的精神及时准确地进教案、进课堂、进学生头脑,做到深入浅出、入脑入心。”2017级国际经济与贸易专业2班团支书杨雅惠说:“赵老师的讲授及时全面,我们听的清楚明白,使命感和责任感油然而生。”
“深刻领会新时代中国特色社会主义思想,才能更好的投身于构建开放型经济新体制的实践。”国际交流与合作处副处长袁其刚教授对报告中提出的“建设开放型经济新体制”格外关注。“开放型经济是一种制度建设,强调制度性开放,与过去提出的外向型经济有着本质区别。构建开放型经济新体制,要继续全面深化改革,一是创新国际贸易新模式,二是积极引进高水平外资,让外资享有国民待遇;三是借助‘一带一路’的东风,鼓励企业走出去。开放型经济体制建设还需要不断解放思想,破除体制弊端,从而形成陆海内外联动、东西双向互济的开放型经济新格局。”
“新形势、新理论实现新飞跃;新思想、新使命开拓新时代。我将继续团结引领全校农工民主党党员,深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,贯彻新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。”农工党我校主委、会计学院教授武辉这样说。
十九大报告的精神传遍财大校园的各个角落,引发了我校各族学生的强烈共鸣。法学院2016级维吾尔族学生祖力亚·阿里木说:“习总书记说过,各民族要像石榴仔一样紧紧抱在一起,在我的家乡哈密,大家都将这句话铭记在心里,只有深入领会十九大报告的精神,才能让民族团结的精神代代相传。”法学院的大三学生阿娜尔古丽·阿不力米提说,家乡阿勒泰的人民十分关注十九大有关保障和改善民生的政策,期待家乡未来的新变化……
以学促做 知行合一
校党委宣传部部长于洪良说:“党的十九大注定将成为历史丰碑!我坚信,有以习近平同志为核心的党中央励精图治,领航掌舵,国家建设发展一定会立足新起点,开启新征程,迈向新时代。党委宣传部将按照中央及省委的决策部署,落实学校党委的工作要求,牢记职责,干事创业,精心组织好十九大精神的学习宣传和贯彻落实,充分利用各种宣传形式和手段,努力营造良好的舆论氛围,为学校的综合改革和双一流建设贡献智慧和力量。”
经济学院院长董长瑞说:“习总书记的报告,科学分析了当前国际国内形势,深刻阐述了近五年我国发生的历史性变革,发展创新了中国特色社会主义的一系列重大理论,是新时代党和国家事业发展的大政方针和行动纲领。今后,学院将紧紧围绕十九大报告精神,设立研究项目,进行科学研究,取得研究成果,将十九大精神落实在工作中,为实现中国梦做贡献。”
“我对报告中提到的‘实施食品安全战略,让人民吃得放心’深有感触。”饮食服务中心副主任刘宝璋说,下一步,将贯彻落实十九大精神,持续开展“食品安全大培训大检查大整改大提升”,继续推进标准化、精细化管理,集中开展食品安全风险源头防控,确保食品原料可追溯率达到100%,让师生放心安心。
学生处新入职的辅导员盛明明说:“要全面落实总书记报告的精神,坚持立德树人,采用新思路新机制,凝心聚气做好学生的心理健康工作,为培养全面发展的社会主义建设者和接班人做出自己的贡献。”
“习近平总书记在报告中点名‘青年’,让我们这些90后热血澎湃,又深感责任重大。”2015级财政税务学院本科生山子清说,勇做时代弄潮儿,就要在树立民族自信心和自豪感的同时,认清国家所处的发展阶段和基本国情;要加强理论学习,自觉用新时代中国特色社会主义思想武装头脑,补充精神之“钙”;要夯实专业根基,练就过硬本领。“相信到2050年,我的祖国会更加繁荣富强!”(山东财经大学)
媒体链接:www.sdedu.gov.cn/sdjy/_jycz/_bkgx/1124531/index.html