“去年个别学院、部门在工作中成效不佳，究其根源，往往不是因为没有抓，而是没有抓具体、抓精准、抓重点；或满足于一般性安排部署，或失之于“泛”、眉毛胡子一把抓，最后什么也没有抓紧抓牢。这就需要各单位切实把思想认识统一到党委的决策部署和工作要求上来，抓住关键，突出重点，精准发力，落地生效。”
　　“目前迫切需要根据“双一流”建设的要求，把目标规定好，把任务分解好，把责任划分好……用数据定目标，用数据来考核，真真正正地把山东财经大学在“双一流”建设中要做什么，怎么做，谁来做，怎么考核都做成明白纸、立下军令状。”
　　2月22日，在山东财经大学新学期中层干部会议上，党委书记王邵军、校长卓志分别就如何工作落实落细落小问题进行了重点强调。
　　“一分部署，九分落实”，习近平总书记十分重视工作落实，不同场合反复强调，“要抓实、再抓实，不抓实，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月”。目前，学校“十三五”规划已制定，2017年工作要点已部署，关键就是落实。抓好落实作为一项亟待解决的课题摆在学校党委行政面前。
　　校党委会确定今年“抓实抓细抓小”工作基调
　　哲学家乔纳森·斯威夫特说过：如果某人能使只能长一根草的地方长出两根草，他就有理由成为比沉思默想的哲学家或形而上学体系的缔造者更有用的人。
　　如何将工作要点落到实处，如何完成好年度计划？3月8日，校党委专门召开专题会议研究抓落实问题。会上，校党委提出了今年工作“精细分解、精准发力、精确到人”的“三精”工作原则，要求把2017年要点分解成重点事项清单及落实台账。
　　王邵军书记对落实方式作了具体指导：“围绕学校发展、发展保障、民生等，列出几十个具体事项来，具体可操作，一目了然，让事项成为落实工作要点的抓手。通过这样的方式，实现一个事一个事地争取，一个任务一个任务地完成，从而积少成多，久久为功，实现质的突破。”
　　3月14日，学校印发《2017年工作要点70件重点事项落实清单》，并附上一份70件重点事项落实台账，明确了各个事项的分管领导、负责部门(单位)、负责人、责任人及完成时限。
　　注重推行新的工作方式方法，已成为学校党委行政推动工作的例行做法。去年，学校推行重点工作项目组和台账式管理的工作方式，全面实行领导包联、专项推进的工作机制，压实责任，统筹推进，各项重点工作进展顺利，取得了阶段性成果。今年，在重点项目组工作方式的基础上，学校推出70件重点事项落实清单，抓实抓细抓小，责任到人，每月通报，季度调度，半年汇总，年底结清。这一方式将成为学校破解重部署、轻落实顽疾，推动年度工作的有力抓手。
　　一份清单关乎学校改革发展
　　抓落实抓什么，《落实清单》显示，今年主抓七大类工作，70件实事，涵盖了学校全年工作，涉及到学校的方方面面。
　　——重大决策抓落地。今年，学校根据中央精神，将制定加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见，成立思想政治教育研究会并召开第一届年会；建立马克思主义理论研究和建设工程、师德考核负面清单制度及教师师德档案；进一步完善《山东财经大学加强文化建设的意见》，整合、提升、增设20门中华优秀文化必修课；新增校级辅导员工作室4个、校级心理咨询室4个、院级心理咨询室4个、专业心理咨询人员3人。
　　——综合改革再深化。合校以来，研究机构数量众多、办公地点分散、人员编制多寡不一、资源不能共享、产出效益一般。针对这一局面，学校下定决心，决意打造真正有特色、有优势、有咨政能力的研究机构,打造财经特色高端智库，通过开展有高度、有力量、有成果的研究，树立财经界品牌，发出自己声音，让政府、企业提到财经类问题就想到山财大。
　　目前，我们有《经济与管理评论》、《山东财经大学学报》两个期刊。如何让两个期刊层次更高？更好地发挥其学术影响力？党委提出了两个学术期刊的“错位发展”思路，建立全新的管理及运行模式，尽快实现入选CSSCI来源期刊的目标。
　　人事分配制度改革是综合改革的重要内容和突破口，是推动各项工作开展的动力源点。建立科学、合理、有效的激励约束机制，是党委高度关注的问题，这也与每一位教职员工的切身利益息息相关。学校今年将探索推出年薪制、项目工资制等多项制度并存的收入分配体系，分梯次进行试点，成熟后铺开。
　　作为山东省取消二级学院行政级别改革试点的8所高校之一，如何落实上级政策？如何深化校院两级管理体制改革？是今年改革的重点和难点。我们按照“总体设计、政策引导、基层首创、试点先行”的思路，遴选出金融学院、会计学院、国际教育学院先行先试作为综合改革的试点突破口，协调推进综合改革试点工作。
　　——一流建设强推进。下一步，学校将迅速出台一流学科建设总体方案及配套办法，全力培育工商管理学科，争取省一流学科建设立项；同时，做好三个一级学科博士点专项评估、学位授权点合格评估；争取新增一级学科博士学位授权点；争取设立博士后科研流动站。
　　在人才培养方面，学校今年将出台“三+”本科人才培养模式实施方案，推进“三+”本科人才培养模式改革，完善教学质量标准体系，完善本科生学分制人才培养方案；制订课程组和课程负责人实施办法，实施课程组和课程负责人制，组建10支课程建设团队；制订研究生人才培养及相关改革方案，启动专业学位研究生“案例库”建设项目，积极筹备MBA高质量认证工作。调动一切积极因素，推动学科发展。
　　70件重点事项中的人才与师资队伍建设、学科建设与“双一流”建设、科学研究与人才培养3类共计30个具体事项，与一流建设息息相关，涵盖了人才招聘、科研奖项、人才培养、学科专业建设、三千计划等方面的积极因子，必将进一步提升我校的核心竞争力。
　　——瓶颈问题求突破。“多校区分散办学和高层次人才匮乏，是制约学校发展的两个主要瓶颈，必须予以高度重视并尽快想办法解决”，这是2013年专家组对我校把脉问诊后出的药方。
　　继去年主校区选址确定之后，规划、建设摆上学校重要议事日程，紧锣密鼓地向前推进。主校区建设规模力争在2018年容纳1.5万名学生，到2020年最终满足在校生3万人的需求。
　　主校区建设与校区资源整合工作互为依托、相互促进，必须全盘考量，统筹兼顾，分步实施。按照“集约土地资源，实现资源利用最大化、最优化”和“一盘棋、一体化、分步走”的原则，校党委确定了整合校区资源的思路：“压减空间，集约资源；缩短战线，合理布局；调整功能，优化结构”。今年将出台《山东财经大学校区布局和资源配置方案》，统筹谋划明水、圣井、燕山、舜耕、莱芜校区的功能定位；出台并实施《燕山学院办学体制调整方案》，全面推进燕山学院转型发展，从而达到既实现校区资源整合，又能为主校区建设筹措资金的目标。
　　高层次人才的引进培养，是我校又一大瓶颈。经过一年超常规的投入，人事人才工作初见成效，但与兄弟先进院校相比，我们的人才队伍状况还有很大差距。比如，领军人才、青年英才、国际化人才和优秀团队规模还不够大、力量还不够强，人才结构和布局仍不尽合理。面对这些问题，今年党委决定继续超常规引进培养高层次人才，博士毕业生招聘100人左右，并开创新进教师预聘制度；组建10支专业建设团队。同时，面对高职比与人才引进的矛盾，引进人才与培养现有青年骨干待遇上的矛盾，将制订并实施新进教师预聘制，出台校内同层次人员相对应的待遇政策，在“扩大增量，盘活存量”上下功夫，确保“引进女婿，留住儿子”，营造和谐向上的人才成长环境。
　　——民生问题更关切。积极关注民生改善，着力解决师生最关心、最直接、最现实的问题，努力建设幸福和谐校园，增强全体师生员工的归属感、获得感，是学校党委始终不渝的初心。去年，学校投入6300多万元完成了燕山校区、舜耕校区集中供热改造，投入1100万元完成舜耕校区配电增容项目。今年济南市政府将在我校舜耕校区开展海绵工程改造工作；学校将持续开展“暖心计划”；改造燕山校区北苑餐厅；改善圣井、明水校区教师休息室设施条件；开放燕山、舜耕校区教职工之家；探索舜耕、燕山校区老旧教工宿舍改造路径；按照省里统一部署，做好教职工宿舍房产证遗留问题处理工作。这些实实在在的问题和困难，党委想到了，正在想方设法予以解决，这些问题和困难的解决，拉近了师生与学校的距离，推动了事业的发展。
　　70件重点事项看似繁杂，其实核心就是一个：学校与师生共同发展。70件实事，一件一件推进，一件一件高效高质完成，就构成了年度计划的完成，就离“十三五”规划目标的完成更进一步，就更有利于师生员工的利益保障。
　　70件实事年内必须落实到位
　　谋而后定，行且坚毅。校党委要求，目标任务分解之后，各责任单位必须以钉钉子的精神履职尽责，做到接受任务不找借口、执行任务不讲困难、完成任务追求卓越。要将责任进行细化、量化、制度化，使事有专管之人、人有明确之责、时有限定之期；要厘清责权利，学校层面负责顶层设计、统筹目标、整合资源；学院、部门是主体，负责实施，实行项目负责制。让制度管理成为一种常态任务，把落实力作为干部政绩考核的重要依据。
　　王邵军书记指出：“全校上下要深刻认识提升落实力的重要性和紧迫性，把狠抓落实作为一切工作的生命线，在落实上比精神、见高低、看水平，真正做到思想上求实、作风上扎实、工作上落实，确保圆满完成全年各项目标任务。”“学校将建立与责任清单相匹配的问责机制，对因落实不力导致目标任务不能完成的，该约谈的约谈，该问责的问责；对失职渎职，造成恶劣影响的，该处分的处分，该撤职的撤职，绝不姑息迁就。”
　　抓落实，还要坚持真督实查。学校党委行政对年度工作落实督查工作做了部署，要求两办强化督导检查，对重大决策、重点项目和重要事项建立台账，全程跟踪，敢于碰硬，及时通报，对发现的问题要限期整改，对账销号；组织人事部门要完善考核机制，采取定量考核与定性考核、点上考核与面上考核、平时考核与年度考核相结合的办法，更加客观准确、公平公正地评价单位部门的工作实绩。
　　目前，到分管联系单位调研问题，推行现场办公，下移工作重心，重要工作亲自来抓、亲自来推、亲自调度、亲自督查，已成为校领导日常工作的常态。
　　3月9日，学校分别召开研究生教育与学科建设期初工作会议和人才人事工作部署会。
　　3月14日，王邵军书记到国际教育学院调研，对新成立的国际教育学院确定的“扩大规模，提质增效”工作思路表示肯定，就学院遇到的瓶颈问题提出了指导性意见。
　　3月20日，学校召开期初科研工作暨科研机构改革征求意见会议。
　　3月22日，主校区建设工程开工，与山东大学主校区落户圣井绣源河畔一道，成为媒体报道和社会关注的焦点。
　　3月22日，卓志校长与聂培尧副校长主持召开了2017年国际交流与合作工作落实推进会，就一带一路国家学生的学分互认、教育部国别研究基地、国际教育学院教师培养、留学生教育等提出明确要求。
　　3月23日，学校召开2017年国际交流与合作工作落实推进会。
　　3月24日，卓志校长调研学校优势学科人才团队培育计划工作。
　　3月28日，王邵军书记、卓志校长、綦好东副校长主持召开学校一流学科建设部署与启动会议……
　　学校各单位迅速行动起来，及时召开新学期工作会，第一时间组织宣传发动，第一时间研究落实实施。
　　各学院积极主动谋划学院发展方向，围绕人才队伍建设、学科建设、平台建设以及科研建设等重点纷纷制定目标、规划方案、合理利用优势、充分调动师生积极性，将学校新学期工作会议精神落实在实处。
　　各职能部门也紧锣密鼓落实新学期工作的各项部署，围绕当前紧抓“双一流”时机建设高水平财经大学的重点任务，积极谋划学科、人才、教学、科研等各项工作，提出了新的思路，拿出了新的举措，积极服务学校综合改革，服务学院提升发展。
　　今年是学校“双一流”建设元年，是全面实施“十三五”规划的重要一年，也是深化综合改革的关键之年。
　　一年之计在于春，忙碌的春天奠定了秋收的基础。“草木蔓发，春山可望”，全年的工作思路、工作措施和任务分工都已明确，关键就在于抓落实。
　　“山，快马加鞭未下鞍”。从新学期上班的头一天开始，工作节奏已经提速，办事效率开始加快，关注学校的发展，发现身边的变化，感受快速的步伐，我们都要撸起袖子、甩开膀子、迈开步子，加油干！
　　合校六年的历程启示我们，机遇在实干中把握，路径在实干中寻找，难题在实干中破解，跨越在实干中成就。实干才能促跨越，实干才能梦成真。
　　我们坚信，只要我们脚踏实地，真抓实干，在实干中探索、在实干中前行，更加美好的未来就一定能把握在我们手中，更加辉煌的明天就一定会成为现实！(山东财经大学)

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