为深入了解学生的学习状况与课程需求，践行“以学生为中心”的教育理念，进一步完善教学质量保障体系，工商管理学院于12月12日召开学生教学反馈会议。工商管理学院院长任传鹏、院长助理、团总支书记、教秘及所有辅导员与学生代表参会，共同探讨教学中面临的问题，旨在构建更加科学的教学反馈渠道，为提升教学质量注入内生动力。

会议伊始，任传鹏就学生教学反馈工作的核心意义进行深入阐释。他强调，畅通完善的学生评教机制是打通“教”与“学”沟通壁垒、实现教学相长的关键抓手，更是提升人才培养质量的重要保障，为本次评教工作的开展奠定了重要的思想基础。

随后，同学们结合自身真实的学习体验，从任课教师的教学态度、教学内容、教学方法和课堂管理等维度进行客观地评价与反馈。同时，师生围绕课程设置合理性、教学方法科学性、教学资源丰富程度等核心问题各抒己见，提出一批兼具针对性与操作性的意见。

最后，任传鹏进行总结发言，对学生教学反馈工作寄予殷切期望，他表示，希望通过构建科学畅通的反馈机制，切实保障学生在教学反馈中的主体地位，让学生成为教学质量的监督者，为教师优化教学策略提供重要支撑，为构建“评价-反馈-改进-提升”的教学模式打下坚实的基础。

工商管理学院此次教学反馈会议的成功召开，标志着学院的教学反馈工作在规范化、畅通化建设上迈出了坚实的一步。下一步，学院将持续深化教学反馈工作，不断提高教学质量，为培养更多高素质人才筑牢教学根基！