8月27日，国际商学院在 3301 教室开展新入职教师试讲及新学期教学教研工作部署会议。会议由院长毕红毅主持，全体专任教师参加本次会议。

会议伊始，毕红毅向全体教师介绍了新入职教师，并介绍了学院发展现状及优势专业，帮助新人快速融入学院教学科研体系。

会议中初步审议通过了《国际商学院调整教风、学风领导小组的决定》《国际商学院调整教研室及科研团队的决定》。新的小组及团队明确了主要负责人与成员构成，聚焦解决教学科研中的突出问题，为学院高质量发展提供组织保障。同时，会议审议通过“两优一先” 教师推荐结果，鼓励全体教师以优秀者为榜样，深耕教育教学一线。

毕红毅在部署新学期核心工作时强调，课程建设与科研成果转化需协同发力。一方面各教研室要搭建因材施教的课程体系，将以人工智能为代表的新技术融入日常教学，以提升学生的学习效果；另一方面，要充分认识高水平课题及横向课题的重要性，各教研室应加强学术交流活动，努力提升课题质量和水平，推动科研成果的转化与应用。

会后开展了新入职教师试讲，三位新教师根据自身任职课程进行了充足的前期准备，展现了良好的专业基础、教学热情和教学潜力。试讲结束后，各教研室主任从教学方法、内容组织、课堂互动等方面进行了细致点评，提出了存在的问题、改进建议，最后根据课程内容形成“以老带新”的课程团队帮扶措施。毕红毅在总结中强调，新教师要在老教师的引导下对课程进行充分备课，合理构建教学逻辑、适配学生学情分析，学院也将提供多维度支持，助力青年教师课堂教学能力提升。

此次会议通过明确组织架构、部署教学科研任务、强化师资培养，为新学期教学教研工作有序开展奠定了坚实基础，学院将继续加强教师队伍建设，提升青年教师教学水平和教书育人能力，助力他们不断成长，共同提升学院的教学质量。

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