11月18日至19日，第二十四届全国高等学校经管类专业实验室建设暨经济管理实验教学示范中心建设研讨会在武汉召开。会议以“高等教育数字化转型与经济管理类实验教学高质量发展”为主题，由高等学校国家级实验教学示范中心联席会经管学科组主办，经济管理国家级实验教学示范中心（湖北经济学院）承办，来自国内74所高校的300余位专家学者、高校教师和企业代表共聚武汉，探讨数字时代经济管理类实验室建设与实验教学的新思想、新理论、新方法，分享经济管理类实验室建设与实验教学的新进展、新成果、新观点。学校实验实训教学中心主任王俊籽、办公室主任亓涛、专任教师李颖受邀参加本次研讨会。

研讨会设置了主题报告、专题报告和分论坛。中国人民大学商学院教授毛基业在题为“高等教育的数字化转型——实验教学视角”的主题报告中介绍了数字化转型的技术背景、本质，商科教育面临的挑战与转型方向。他认为，数字化时代的高校实验教学应注重对学生创造力、沟通表达、协作能力以及批判性思维的培养，要实现师生互动化、教学内容数字化、线上线下一体化以及学校定位特色化。

湖北经济学院副校长付宏作了题为“以高质量实验教学引领新财经一流人才培养改革”的主题报告，认为高质量是普及化阶段高等教育发展的时代主题，科技革命和产业变革正在重塑高等教育新生态，财经高校战略转型是新时代发展突围的新路径，实验教学是新财经一流人才培养的支撑引领，要进行理念、技术、组织和内涵变革。并对“大协同+深融合+新赋能”新商科实验教学“湖经方案”的探索、实践和成效做了介绍，对未来发展提出了对策建议。

高等学校国家级实验教学示范中心联席会副秘书长、北京大学实验室建设与管理部副部长周勇义在题为“关于国家级实验教学中心可持续发展思考”的主题报告中介绍了国家级实验教学示范中心建设的发展历程、现状和成果，介绍了东南大学、天津中医药大学、江苏师范大学、西南交通大学和北京大学实验室建设的经验，提出了国家级实验教学示范中心内涵发展的思路，展望了国家级实验教学示范中心建设的未来发展方向。

高等学校国家级实验教学示范中心联席会经济管理学科组组长、山东大学商学院院长戚桂杰在题为“阶段性总结促进实验教学示范中心可持续发展”的主题报告中深度解读了《国家级实验教学示范中心管理办法》，从资金投入、建设面积、设备总值、在线课程等多个方面就国家级实验教学示范中心的建设情况和可持续发展进行了阶段性总结，并以山东大学管理学科实验中心为例，分析了部分高校示范中心建设成果。

会议就当前实验教学数字化改革的热点问题设置了5个专题报告的分论坛，共有15位嘉宾作了主题演讲。大会还进行了2023年“全国经济管理实验教学十佳教师”、“全国金融实验教学十佳教师”的表彰颁奖仪式。共有中央财经大学王辉、山东财经大学费振国等20位在实验教学岗位上做出突出贡献的教师获得此项殊荣。

本次研讨会高度地契合我国高等教育数字化转型赋能经管类实验教学高质量发展的重点问题，反映了高校经管类专业实验室高质量建设、高水平发展的示范和引领作用，对于助力全面推进教育教学改革，全面深化“四新”建设，完善和发展人才自主培养新范式具有重要意义。通过参加此次会议，开拓了视野，拓展了思路，对提升学校实验实训教学质量和实践育人水平，提高人才培养质量起到了重要的积极作用。