以老带新促成长，服务为本育英才

为进一步提升教学质量，加强师资队伍建设，数据科学与计算机学院于近日组织开展了期中教学检查活动。院长郭继东对本次教学检查工作进行了全面部署，强调要充分发挥老教师的示范引领作用，通过“传帮带”形式，帮助新教师提升教学能力，优化教学方法，更好地服务于学生成长和学院发展。

以查促改，助力新教师成长

在本次教学检查中，学院安排三位经验丰富的老教师对三位新入职青年教师的教学方案、教学情况及课堂表现进行了综合考核。考核过程中，老教师们从教学设计、课堂管理、师生互动等多个维度给予细致指导，并针对发现的问题提出了改进建议。学院要求新教师认真对照反馈意见，及时调整教学策略，确保教学质量的持续提升。
院长郭继东强调：“教育工作的本质是服务，我们要始终将学生和学校的需求放在首位。”他要求新教师认真梳理问题，及时优化教学方案，同时希望老教师持续跟进指导，确保“传帮带”落到实处，帮助新教师快速适应角色，提升教学水平。

传承匠心，共筑育人初心

“传帮带”是数据科学与计算机学院的优良传统，此次活动中，老教师以身示范，将多年积累的教学经验倾囊相授；新教师虚心求教，积极调整教学方法，展现了昂扬向上的精神风貌。学院希望通过这一机制，实现教学经验的代际传承，打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
未来，学院将继续深化教学督导工作，强化“以学生为中心”的服务意识，推动教学质量持续提升，为培养高素质数据科学与计算机人才奠定坚实基础。